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· 全面心理智能評估
很多被標籤為自閉症、好動症、思覺失調的當事人，大部分為“視像學習者”。即是右腦主導的學習過程。這群人往往迷失於過份強調左腦學習(數學科，言語)的過程中。劉思愛博士透過多年研究及臨床 實驗，設計全面的心理智能評估: 包括Dr. Art 左右腦學能、情商、創意思 維、感觀、性格分析、領導才能、多元智能、婚前等測試。
· 心理分析咨詢治療
| 對象 : |
兒童、青少年、成年人、個人和小組/td> |
| 範圍 : |
憂鬱症、恐慌焦慮症、厭食症、強迫性行為、虐待、思覺失調、精神分裂、創傷後遺症、中年危机…等 |
| 理念 : |
透過表達芸術治療及深度心理學理論解開潛意識世界、夢的傳譯和內心的矛盾。配合情緒理性行為治 療法及宇宙觀哲學賦予心靈治療。 |
· 兒童家庭婚姻輔導室
| 對象 : |
夫婦、家庭、個人和小組 |
| 範圍 : |
家庭失調、暴力、婚姻危机、婚外情、親子關係、子女關係、婚前輔導….等。 |
| 理念 : |
透過表達芸術治療及家庭心理治療系統理論與中外文化家庭觀念哲學，提供你如何孕育一個可讓家庭成員健康成長的家。“家”是心靈的棲息處。心理健康一切從家開始。 |
實例片段
生命是一個逗號、不是句號
嵐風剛過十七歲生日，她對人生感到絕望，曾企圖自殺！卻又希望完美無瑕地追尋生命意義。她極富有藝術才華，卻看不起自己的作品。力求完美，又覺得自己不如別人。每天浸淫於完美的假象中，給自己極大壓力，常處於惶恐中，覺得被人監視著一舉一動。經歷多月來的心理治療，嵐風考取了最著名的學府。在她出國讀書前，她畫了這幅發人深省的畫。我對她的描述拍案叫絕。
「人生不是一個句號，是逗號。這個逗號可從兩面觀看。黑、灰、白構成這一逗點。黑色是人生的痛苦灰暗面，白色是夢想，灰色地帶是夢想的橋樑，痛苦的沉殿，掉過頭來看，就變成為提昇，白色的尾巴藉著灰色的導航向夢想飛去。呈不斷的延伸，生生不息。」這也是完美!
實例片段
心的連繫
年輕的Kati在她青少年的黃金期(15歲)懷孕，產下志明。自己心智還未成熟，不很明白發生過程後，她要負上做母親的責任。Kati對孩子志明產生距離感， 加上Kati自少年起都沒有與父母建立健康親密的關係，當她面對孩子的需要和照顧時，心裡便產生恐懼，以至有抑鬱的情緒，志明在三歲時還不懂得說話，被診斷為「自閉症」。
志明接受了四個月的「表達藝術治療」，有時是個別輔導，有時是與母親一起。雖然志明有一些「自閉症」的症狀，但他的情況是因後天的成長環境和受母親的情緒影響而形成。上面的泥膠拼圖是志明與母親的對話，小長頸鹿與長頸鹿媽媽以心相聯，維繫著說不盡的感情。治療中志明學會了用言語表達自己的情緒和感受……
歡迎致電查詢預約，英文、國、粵語和日文均可。無須醫生轉介、所有資料絕對保密。
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